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Conoce el proyecto

Bloque a Bloque,
Conquistando nuestro barrio.

Constituye un proyecto comunitario de acción social desarrollado por la Fundación Farrah para y con los residentes del barrio de La Paterna con la finalidad de mejorar su calidad de vida y bienestar social.

A través de su puesta en marcha, se pretende fomentar la cohesión social e integración del colectivo juvenil (infancia y adolescencia) y de sus familias, mediante la sensibilización, toma de conciencia y aprendizaje colaborativo a través diferentes dinámicas de trabajo basadas en el desarrollo de actividades de carácter socioeducativo, cultural y formativo que fomenten competencias para la formación e inserción laboral, educación en valores de la infancia y juventud y promoción de los derechos de la infancia.

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Ocio activo

Ocio activo

Se pretende inculcar aprendizajes desde una perspectiva más respetuosa, holística y natural.
Actividades socioeducativas y culturales

Actividades socioeducativas y culturales

Fomentar la integración de la población infantil y adolescente de La Paterna en base al fomento de la educación en valores.
Jornadas de embellecimiento

Jornadas de embellecimiento

Programa de actuaciones de embellecimiento y transformación del entorno en donde, mediante la participación de los niños, niñas y adolescentes de La Paterna.

Horarios Actividades

  • Ocio activo

    Martes, 17:45 - 19:00

    Actividad de ocio para la población infantil y adolescente del barrio de La Paterna en donde a través de la práctica del yoga como recurso pedagógico y socializador se pretende inculcar aprendizajes desde una perspectiva más respetuosa, holística y natural.

  • Actividades socioeducativas y culturales

    Martes, 16:30 - 19:00

    Programa de actividades que, llevadas a cabo dentro de un contexto socioeductativo y de ocio activo, pretende fomentar la integración de la población infantil y adolescente de La Paterna en base al fomento de la educación en valores, el conocimiento de los derechos de la infancia, la parentalidad positiva, el trabajo en equipo y la promoción de los hábitos de vida saludables así como la conciencia medioambiental.

  • Jornadas de embellecimiento

    sábados, 10:30 - 13:00

    Programa de actuaciones de embellecimiento y transformación del entorno en donde, mediante la participación de los/as niños, niñas y adolescentes de La Paterna en la planificación, toma de decisiones y ejecución de las acciones, se pretende que tomen conciencia medioambiental del entorno que les rodea para, de esta forma, fomentar el respeto no solo por este sino también por las personas que en él conviven, generando así empatía, comprensión y, por lo tanto, solidaridad.

Valores y temáticas

Habilidades sociales y de comunicación

Se abordará en torno al aprendizaje de las siguientes actitudes y aptitudes comunicativas: capacidad de escucha, empatía y asertividad.

Resolución de conflictos de forma no violenta

Se trabajará aquellos aspectos relacionados con la previsión de consecuencias y de valoración de situaciones como principales elementos favorecedores de estrategias de resolución asertiva de problemas.

Interculturalidad, paz, tolerancia e igualdad entre los pueblos

Se profundizará en la importancia de la diversidad cultural como elemento favorecedor de la integración comunitaria.

Hábitos saludables y de nutrición

Desde el marco de la educación para la salud se abordarán todos aquellos aspectos relacionados con el desarrollo de actitudes preventivas así como el fomento de comportamientos nutricionalmente beneficiosos.

Hábitos de higiene personal

Se abordarán aquellos aspectos relacionados con el fomento de hábitos de higiene personal como principal herramienta preventiva en la aparición y desarrollo de enfermedades.

Igualdad de género

Con ello se pretende el fomento de actitudes y comportamientos de carácter igualitario así como la prevención de aquellos otros vinculados con la generación de identidades de género excluyentes.

  • Juan Francisco Santiago

    Graduado en Trabajo Social, Diplomado en Magisterio en Educación Musical, coordinador del proyecto Bloque a Bloque y trabajador social de la Fundación Canaria Farrah.
  • Victorio García Bartholemy

    Educador del proyecto Bloque a Bloque, coordinador y educador en A Pie de Risco Infancia en la Fundación Canaria Farrah desde el 2014.
  • Chaxiraxi Gaspar Felipe

    Diplomada en Magisterio, Experta en Movimiento y Expresión Corporal, Educadora en la Fundación Canaria Farrah.
  • Emanuela Bottone

    Graduada en Derecho en Alma Mater Studiorium Universidad de Bolonia, técnica del proyecto Bloque a Bloque, trabajadora en la área administrativa de la Fundación Farrah.
  • Juan Francisco Santiago
  • Victorio García Bartholemy
  • Chaxiraxi Gaspar Felipe
  • Emanuela Bottone
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Bloque a Bloque
Conquistando nuestro barrio

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